Sınıftan Sahneye Değerlerimiz Projesi ve Tiyatro Yarışması
HATAY – Samim SELÇUK/ HATAY, (DHA) – HATAY İl Müftülüğü ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle düzenlenen ‘Sınıftan Sahneye Değerlerimiz’ projesi, İmam Hatip Liseleri arasında gerçekleştirilen tiyatro yarışmasıyla devam etti. Bu proje, gençlerin milli ve manevi değerlerini sanatsal bir şekilde ifade etmelerine olanak tanımayı amaçlıyor.
Proje kapsamında düzenlenen tiyatro yarışması, vatanseverlik, ümmet bilinci, zaman kullanımı ve yardımseverlik gibi önemli temalar üzerinde durarak, İmam-Hatip Lisesi öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Yarışmanın il finali, Hatay’da yapıldı ve bu etkinlik büyük bir katılım gördü.
Yarışmanın Finali ve Katılımcılar
Yarışma finaline; Hatay İl Müftüsü Mevlüt Topçu, İl Müftü Yardımcısı Bilge Özdemir, İl Milli Eğitim Müdürlüğü yetkilileri, yarışmacı öğrenciler ve çok sayıda vatandaş katıldı. Katılımcı öğrenciler, hazırladıkları tiyatro oyunlarıyla milli ve manevi değerleri sahneye taşıyarak izleyicilerden büyük beğeni topladı.
Bu etkinlik, gençlerin sanatsal yeteneklerini geliştirmeleri ve değerler eğitimine destek olmaları açısından oldukça önemli bir fırsat sundu. Yarışma, hem öğrenciler hem de izleyiciler için yoğun ilgiyle karşılandı ve büyük bir heyecan yaşandı.
Dereceye Girenler ve Ödüller
Yapılan değerlendirme sonucunda, Dörtyol Cennet Ana Kız Anadolu İmam-Hatip Lisesi birinci olurken; Antakya Hz Aişe Kız Anadolu İmam-Hatip Lisesi ikinci, Dörtyol Mevlena Anadolu İmam-Hatip Lisesi ise üçüncü sırada yer aldı. Dereceye giren öğrencilere çeşitli ödüller takdim edildi. Ayrıca, yarışmaya katılan tüm öğrencilere Kuran yolu mealli Kuran-ı Kerim hediye edildi.
Bu tür etkinliklerin, gençlerin yeteneklerini ortaya çıkarması ve değerler eğitimi üzerine düşünmelerini sağlaması açısından önemli olduğu vurgulandı. ‘Sınıftan Sahneye Değerlerimiz’ projesinin bir sonraki adımında, daha fazla öğrenci ve izleyiciyi bir araya getirmeyi ve çeşitli etkinlikler ile bu değerlere sahip çıkmayı hedefliyor.
Etkinliğin sonunda yaşanan coşku, gençlerin sanatsal faaliyetlere olan ilgisini gözler önüne serdi. Bu tür projelerin, toplumdaki gençlerin eğitimine katkıda bulunması ve onların manevi değerleri içselleştirmeleri açısından önem taşıdığına dikkat çekildi. (DHA)
FOTOĞRAFLI
